II. ÖĞRETİŞE İLİŞKİN: PAVLUS İMANLA AKLANMAYI SAVUNUYOR (3:1 – 5:1)
|
Kutsal Kitap
1 Ey akılsız Galatyalılar! Sizi kim büyüledi? İsa Mesih çarmıha gerilmiş olarak gözlerinizin önünde tasvir edilmedi mi? |
1. Grekçe’de kim sözcüğü için hem tekil hem de çoğul haller mevcut olduğundan burada çoğul bir yanıt dışlanamaz.
2. En eski el yazmaları hep büyük harflerledir. (Küçük harfler daha sonra geliştirildi.) Dolayısıyla büyük harfler yazara aitse de, büyük H (O anlamındaki He için ) içeriğe uyar.
3. J.Cynddlan Jones, Studies in the Gospel According to St. John, s.113
4. Buradaki iddialar arasında bir çelişki var gibi görünse ve Mesih’ten daha sonra Yeni bir Antlaşma’nın aracısı diye söz edilse de, aracı sözcüğü burada iki ayrı yerde iki ayrı anlamda kullanılmıştır (İbr.9:15). Musa, yalnızca Yasa’yı Tanrı’dan alıp İsrail halkına ileten bir aracı olarak hizmet etti. O bir arabulucu, insanların temsilcisiydi. Mesih’in Yeni Antlaşma’daki aracılığı çok daha üstün bir anlam taşımaktadır. Tanrı’nın bu antlaşmanın bereketlerini adil bir şekilde dağıtması için Rab İsa’nın ölmesi gerekiyordu. Nasıl ölüm bir insanın son dileği ve vasiyetini yürürlüğe sokuyorsa, Yeni Antlaşma da O’nun kanıyla mühürlenmeliydi. Rab İsa Kendisini herkes için bir fidye olarak vermeliydi (1Ti.2:6). Mesih antlaşmanın bereketlerini halkına yalnızca garantilemekle kalmaz, aynı zamanda antlaşma halkını kendilerine düşman olan bir dünyada korur. Bütün bunları Başkâhinimiz ve savunucumuz olarak yapar ve yaptıkları aynı zamanda O’nun aracılık işinin bir parçasıdır.
5. Grekçe Paidagögos sözcüğü “çocukönderi” anlamına gelir. Bu kişi genellikle bir köle olup çocuğun okula gidişgelişlerini takip eder, bazen öğreticilik de yapardı.